一、計畫依據
臺北市政府教育局民103年05月07日北市師輔字10330220800號函頒「臺北市國民中小學卓越科學教育」推動計畫。

二、實施目的
目的為培育學童實事求是、主動學習、及獨立思考的科學態度與情操，以主題專案營造不同情境，誘發學童參與的興趣與熱忱，將創意巧思融入程式積木中，期能激發學童的潛在創造力、批判思考、問題解決、以及團隊合作的能力，進而提升學童之科學素養。

三、辦理單位
(一)督導單位：臺北市政府教育局
(二)主辦單位：臺北市國民教育輔導團、臺北市民族國民中學、臺北市吉林國民小學
(三)承辦單位：臺北市中山區中山國民小學

四、活動資訊
(一)活動時間：104年7月13日至7月22日。(週一至週五計八天，皆半天，每天08:40~12:00)
(二)報名截止：104年6月8日(星期一)，視報名狀況調整報名截止時間。
(三)錄取名單日期：104年6月10日(星期三)，採個別通知，並將通知單黏貼於聯絡簿。
(四)活動地點：臺北市中山區中山國民小學。
(五)聯絡老師：曾文正 (學校電話：02-2591-4085#37)

五、參加對象(目前本校四、五年級之學童)：共計招收 25名。

六、費用完全免費
本活動由臺北市政府教育局全額補助，無需繳交費用，請務必珍惜資源，報名後請全程出席。

七、注意事項
(一)如有特殊情況需請事假或病假，請事先告知或電話告知。
(二)本次活動若適逢天災(地震、颱風等)不可抗拒之因素時，有關延期或取消，將另行通知；同時，學校得保留課程變更權利。
(三)為響應環保，活動期間請學童自行攜帶環保杯。

八、預期效益
寓教於樂是教學的最高境界，藉由玩樂引導學童進入學習的殿堂，經由趣味活潑的科學實驗，激發學童科學思考與創意，提升其學習科學的動機與興趣，增進與滿足自我的創造欲與成就感。

九、課程規劃
本計畫以主題專案導向讓學童了解科學與工程知識，透過實際動手操作與團隊合作之精神，以STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics)實作課程設計，初期先以科學（物理概念、機械組件）著手，逐次加入科技（計畫、系統、回饋）、工程（建構、編程、測試、創造）、藝術（人文、美感）、數學（估算、計算、分析改變）等活動，最後再進行團隊合作大競賽，激發學童的創意巧思，培養觀察、構思、組織、與創造的邏輯思維，將科學原理與生活中的舊經驗做結合，使能成為真正帶得走的能力，進而提升學童問題解決能力、自主學習態度及創意設計思維。