壹、依據:臺北市政府教育局「資訊教育白皮書」計畫辦理。
貳、目的
一、藉由多媒體互動遊戲融入國語文學科教學,增加學習趣味性。
二、以競賽方式呈現,加強學生自我要求進而主動學習,學生可經由線上練習對戰,到實體比賽等過程,透過多次反覆練習,強化學生對中文字組成結構之認識,達到學習效果。
參、主辦單位:臺北市政府教育局
肆、承辦單位:臺北市立教育大學附設實驗國民小學
伍、協辦單位:國立臺灣師範大學
陸、活動對象:臺北市公私立國民小學學生
一、以班級為單位,每校得選派或指派最多4個班級代表參賽。
二、各校代表班級推派由各校自行決定,但是須以一般性編制的班級為單位。
三、各行政區學校可參賽班級總數表如附件一。
柒、報名方式
二、報名日期:9月13日(星期一)至9月17日(星期五),各校承辦人員在報名期間內統一至為學生辦理報名。
三、9月27日(星期一)將於競賽網站公布參賽學校及選手編號。
四、每位班級代表學生可呈報1名指導教師。
五、活動方式:以學力培訓場與學力競技場兩階段進行。
一、學力培訓場
1. 培訓目的:在正式比賽活動之前的學習與練習,透過線上學習活動,了解自我學習進度以及同儕的學習狀況。建議於分區決賽前,學校可先舉行校內初賽已決定參加分區決賽之人選。
2. 培訓時間
:99年7月5日(星期一)至99年9月30日(星期四)
二、學力競技場
1. 競技時間
(1) 分區初賽:同區之學校請按照給訂日期與時間進行網路線上對戰。對戰隊伍、順序和分區初賽網址將於9月27日(星期一)於臺北市教育局網路競賽系統上公佈。競賽結果於10月8日(星期五)公告。
競賽時間:99年10月4日(星期一)~99年10月7日(星期四)
A區(松山、大同、士林):10月4日(星期一)10:00~11:00
B區(信義、中正、文山):10月5日(星期二)10:00~11:00
C區(大安、中山、萬華):10月6日(星期三)10:00~11:00
D區(南港、內湖、北投):10月7日(星期四)10:00~11:00
(2) 總 決 賽:總決賽為集中式同步競賽,所有參賽班級代表皆集中於承辦學校參與比賽。
競賽時間:99年10月27日(星期三)13:30~15:00
競賽地點:臺北市立教育大學附設實驗國民小學電腦教室,請指導老師帶領班級參賽代表至競賽地點進行總決賽。班級參賽代表需攜帶數位學生證。
2. 比賽規則
(1) 分區初賽:本活動分為四個區組﹙A區、B區、C區、D區﹚進行分區初賽,比賽於競賽網站進行。分區初賽結束後統計競賽結果,選出各區組的前10名班級為正選班級,若有正選班級棄權,則由該區初賽第11名(以此類推)遞補,共40個班級取得晉級決賽的資格。
(2) 決 賽:將由40個晉級決賽班級代表進行2輪淘汰賽制。每輪淘汰賽需進行3回對戰,每回10分鐘,每輪淘汰賽結束後統計競賽結果,當場公佈晉級參賽代表,若有正選參賽代表棄權,則由成績高低依序遞補。將由決賽中取得3個班級代表晉級總決賽的資格,7個班級代表取得入圍獎。
(3) 總 決 賽:由3個晉級總決賽班級代表進行對戰,以競賽結果成績統計,當場公佈參賽代表名次。
獎勵方式
一、班級代表學生
第一名:取1名,頒發教育局獎狀,以及價值2,000元的獎品。
第二名:取1名,頒發教育局獎狀,以及價值1,500元的獎品。
第三名:取1名,頒發教育局獎狀,以及價值1,000元的獎品。
入圍獎:取7名,頒發教育局獎狀,以及價值500元的獎品。
二、指導老師:得獎學生之指導教師,由教育局統一核予敘獎,並頒發指導證明狀。敘獎額度為:第一名嘉獎二次、第二名及第三名嘉獎乙次(同一指導老師,以擇優敘獎、不重複敘獎為原則)
比賽詳細辦法請參閱附件
有意參加競賽者,請洽資訊組