臺北市100年度國民小學攜手激勵學習潛能計畫
教學輔導組—國語文補救教材研習工作坊實施計畫
一、依據：
1. 臺北市國民小學攜手激勵學習潛能計畫—98年至101年四年計畫。
2. 臺北市國民小學攜手激勵學習潛能計畫—教學輔導組100年度工作計畫。
3. 臺北市100年度國民小學攜手激勵學習潛能計畫—國語文補救教材研發工作計畫。
二、目標：
（一）辦理國語文補救教學教材研發人員進修研習，增進教師國語文補救教學與教材編製之專業知能。
（二）進行國小中年級國語文課程與教材概念分析，研發國小中年級國語文基礎核心概念之補救教學教材，提供教師進行補救教學參考。
三、辦理單位：
（一）主辦單位:臺北市政府教育局。
（二）承辦單位:臺北市國民教育輔導團國小國語文領域輔導小組、
臺北市北投區文化國民小學。
四、辦理方式：
（一）辦理時間：100年7月7日、7月8日（星期四、星期五）
7月11日、7月12日（星期一、星期二）
（二）研習對象：臺北市國小中年級現職教師，或擔任中年級攜手激勵班教學教師。請各校薦派1-3名教師參加研習，參加教師給予公假及課務排代。
（三）研習方式：聘請國語文專家學者指導本市具有中年級教學經驗豐富之教師，透過產出型工作坊之研習活動，設計中年級國語文補救教學教材。
（四）研習課程內容：
日期 課程名稱 授課講師 時數 備註
7/7（四）
09：00-16:00 開訓典禮
課程與任務說明 教育局長官
鄒彩完校長 6 10分鐘
國語文補救教學教材設計專題 臺東大學
曾世杰教授
7/8（五）
09：00-16:00 中年級
補救教學的需求與架構 臺灣師大
洪儷瑜教授 6 請學員自備NB、學生作業、曾編寫之相關教材或參考資料
7/11（一）
09:00-16:00 教材設計與分組討論
(注音、識字寫字教學、詞語教學、句子教學、段篇閱讀五主題) 實作討論：
本市國語文輔導團輔導員 6 請學員自備NB、學生作業、曾編寫之相關教材或參考資料
7/12（二）
09:00-12：00 教材設計組內發表、研討與修正
(注音、識字寫字教學、詞語教學、句子教學、段篇閱讀五主題) 實作討論：
本市國語文輔導團輔導員 3
7/12（二）
13:00-16:00 成果發表-分組發表 教育局長官
臺北市攜手激勵學習潛能計畫工作小組
鄒彩完校長 2 設計優良之教材經審修後將集結成冊
綜合座談 1
合計 24
五、報名方式：
（一）即日起，上教師在職研習網報名，至100年7月4日 (星期一)下午四時報名截止（採線上報名方式）。
（二）受理報名學校：文化國小
六、注意事項：研習結束後，得依規定核發研習時數，惟請假超過研習總數五分之一者，不予核時數。
七、預期效益：
（一）增進本市國小教師國語文補救教學知能，提升學生國語文學習成效。
（二）編製本市國小中年級國語文補救教學教材，提供教師進行補救教學參考。
八、聯絡方式：臺北市北投區文化國民小學
(一)校址：臺北市北投區文化三路1號
(二)聯絡人：研究教師莊文祺 電話：28933828分機102
行動電話：0966003603