{{ $t('FEZ001') }} alison
{{ $t('FEZ002') }} 教學組|
臺北市教師研習中心101年度
「教師心靈活水工作坊」(第4~9期)實施計畫
一、研習依據:依據本中心101年度研習行事曆辦理。
二、研習目的:提升教師心理健康,提供教師全人成長、探索與整合的機會。
三、研習對象:本市公私立高級中等以下學校教師,現職教師優先錄取;如報名不足額,得錄取代課教師及實習教師。
四、各期工作坊簡介:
期別 第4期 第5期 第6期 第7期 第8期 第9期
帶團者 施如珍
心理師 江垂南
心理師 李素芬
心理師 林雪琴
心理師 成 蒂
心理師 汪淑媛
教 授
團體取向 自我與親師生互動模式工作坊 生活腳本探索團體工作坊 內在孩童探索與自我照顧工作坊 樂活人生─身心健康與壓力紓解工作坊 家庭探源之旅工作坊 夢與情緒覺察工作坊
各期團體取向介紹及帶團者簡歷,請進入「臺北市教師在職研習網」本班次資料網頁「實施計畫」欄點選開啟瀏覽。
日期 7月18日至7月20日 7月24日至7月26日 7月30日至8月1日 7月31日至8月2日 8月6日至
8月8日 8月15日至8月17日
週曜 週三至週五 週二至週四 週一至週三 週二至週四 週一至週三 週三至週五
時間 09:00~16:10(午餐及午休時間11:50~13:30)
地點 靜思室 第四教室 7/30 靜思室
7/31起第四教室 靜思室 第四教室 靜思室
靜思室為木頭地板教室,第四教室為一般教室,請依個人喜好選擇期別
時數 3天18小時
正取 10~15人 10~15人 10~15人 10~15人 12~24人 9~12人
備取 5人
自費部分 無 量表施測200元 無 精油200元 無 無
建議研讀 「人際溝通分析」相關叢書 參見團體帶領者簡歷「著作」欄 「內在小孩/內在兒童」相關叢書 參見團體帶領取向「參考書目」欄 Virginia Satir薩提爾相關著作譯本 讀夢團體原理與實務技巧
專車資訊 上午8點整在臺北火車站東1門至東3門前50公尺處候車亭備有專車,沿途停靠中山市場站、圓山市立美術館站、福林國小站(中山北路中正路口燦坤3C前)。每週專車時刻表請隨時上本中心網站查詢:http://www.tiec.tp.edu.tw/。
五、報名日期:即日起至101年6月1日止。
六、報名流程:
在「臺北市教師在職研習網」登錄報名 列印報名表,下載「參加動機與期待」表格 報名表陳核後,學校承辦人員完成薦派 「參加動機與期待」投遞本中心,完成手續
(一)「參加動機與期待」表格可在臺北市教師在職研習網本研習班次資料網頁「實施計畫」欄點選開啟瀏覽。
(二)「參加動機與期待」請從下列選項擇一投遞:
1.電子郵件:傳送到 lifeandstory@gmail.com (收信後將回覆確認)。
2.聯絡箱:投遞教育局聯絡箱(編號146),指定教研中心諮商室任凱編審收。
3.郵寄:以限時郵件寄至本中心,地址11291臺北市北投區陽明山建國街2號,以截止日郵戳為憑。
(三)各校原則上得薦派1位教師從6期工作坊中擇一報名。教師於報名後,請儘速填寄「參加動機與期待」,完成報名手續,以利優先錄取。
(四)工作坊是完整的團體歷程,而非拼盤式課程。歡迎有把握全程參與的教師報名參加。
七、遴選及遞補方式:
(一)填寄「參加動機與期待」表格者視同報名手續齊全,將優先遴選。(「參加動機與期待」是帶團者在團體形成前,了解成員特質與需求的重要依據,對團體歷程及成效均有正面意義。)
(二)報名人數不足額時將全數錄取;如報名人數超額,按下列標準遴選之:
1.從未參加本中心辦理之同性質研習者優先錄取。
2.近年未曾參加本中心辦理之同性質研習者次之。
(三)為維護研習品質,本中心不接受現場報名或旁聽。錄取學員倘因特殊原因無法參加,應於研習前3日電話告知本中心,並依程序取消報名(請參考「臺北市教師在職研習網」最新公告欄「取消報名」之作法),以利遞補備取者。無故不到或臨時取消者,將依規定於「臺北市教師在職研習網」登錄註記。.
(四)相關規定如有未竟之處,另行訂定遴選辦法。
八、錄取公告:遴選完畢後,將透過臺北市教師研習電子護照寄發研習通知,並於臺北市教師研習電子護照最新公告欄公布正取及備取名單。
九、研習核章:研習結束後,得依實際參與狀況,透過臺北市教師研習電子護照核給研習時數,惟請假時數超出研習總時數1/5(3小時)者,依本中心研習員請假相關規定不予核章。
十、研習經費:由本中心相關研習經費項下支應。
十一、本計畫奉 主任核准後實施,修正時亦同。
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|
{{ $t('FEZ005') }} 111|