臺北市100年度國民小學藝術與人文領域
> 視覺藝術教師知能專修暨增能研習班實施計畫
> 一、依據：臺北市99學年度推動國民中小學辦理藝術與人文教學深耕實施計畫。
> 二、目的
> （一）強化藝術欣賞與創作體驗教學，增進學生藝術欣賞及創作能力，進而涵養藝術人口，豐富其生活與心靈。
> （二）培育跨領域藝術與人文種子教師，精進藝術與人文學習領域教師藝文專長及教學能力，並孕育一般教師藝術與人文涵養，實施融入教學。
> （三）深化國小藝術與人文領域教師之課程發展、教學及評量設計能力。
> 三、研習對象
> （一）本市國民小學藝術與人文領域視覺藝術教師50名。
> （二）本市國民小學藝術與人文領域輔導團團員。
> 四、實施方式
> 研習地點 預定辦理 研習時數 參加人數
> 五常國小大會議室
> （仁愛樓二樓） 知能專修班：100年7月12日（二）至7月14日（四）每日9:00~16:30 18小時
> （共3天） 50人
> 一般增能班：100年7月5日（二）至7月7日（四）每日9:00~16:30 18小時
> （共3天） 50人
> 五、研習內容及課表
> （一）知能專修班
> 時間 單元課程 講座
> 7月12日（二）09:00~12:00 臺灣視覺藝術教育演變與思潮
> －以北新課程為例 國北教大
> 林曼麗教授
> 7月12日（二）13:30~16:30 藝術教育與多元文化
> －以國內外之課程案例說明 國北教大
> 袁汝儀教授
> 7月13日（三）09:00~12:00 當代藝術教育與視覺文化
> －以故宮相關展覽之課程為例 市北教大
> 高振峰教授
> 7月13日（三）13:30~16:30 視不識&ndash 視覺文化的教與學
> －以國內外之課程案例說明 開南大學
> 王士樵教授
> 7月14日（四）09:00~12:00 與藝術家的對話－雕刻大師朱銘 朱銘
> 翁世盟校長
> 7月14日（四）13:30~15:30 藝術教育與公共藝術
> －校園工程與課程的對話 五常國小
> 翁世盟校長
> 15:30~16:30 綜合座談 五常國小
> 翁世盟校長
> 16:30 賦 歸
> （二）一般增能班
> 時間 單元課程 講座
> 7月5日（二）09:00~12:00 藝術教育面面觀－藝術教育演變與新思潮 新生國小
> 鍾璧如老師
> 7月5日（二）13:30~16:30 畫 在說話－兒童畫的發展與賞析 麗山國小
> 楊東昇老師
> 7月6日（三）09:00~12:00 看懂教材玄機－視覺藝術教材分析 民族國小
> 謝玲玲老師
> 7月6日（三）13:30~16:30 教學 怎麼回事－教學演示與觀察討論 麗山國小
> 楊東昇老師
> 7月7日（四）09:00~12:00 輕鬆教 快樂學－教學的分析與流程探討 麗山國小
> 沈榮林老師
> 7月7日（四）13:30~15:30 以文化創意產業為主題的課程與教學 五常國小
> 翁世盟校長
> 15:30~16:30 藝術教育大家談－綜合座談 五常國小
> 翁世盟校長
> 16:30 賦 歸
> 六、報名方式：本研習採網路報名，請轉知學校符合研習資格的教師於100年6月30日（週四）前逕登入電子護照網站（http://insc.tp.edu.tw）報名，並列印報名表經學校行政程序核准後，再由學校研習承辦人進入系統辦理薦派報名，為簡化作業程序無須再傳回報名表。
> 七、注意事項：研習地點不提供停車，請多利用大眾運輸工具，並請研習員自備環保杯與餐具，並著輕便服裝以利課程活動進行。